Dalam dunia yang penuh dengan pertanyaan filsafati dan dilema konseptual, perbandingan antara klaim “open door policy” dan pelaksanaannya dalam kehidupan sehari-hari telah memicu refleksi mendalam tentang etika dan integritas dalam kepemimpinan.
Dalam kerangka ini, perlu dicermati esensi keberadaan dan hubungan antara manusia dengan dunia yang mengakar kuat dalam pemikiran para filsuf agung seperti Socrates dan Descartes.
Dalam artikel ini, kita akan memahami bagaimana konsep ini mempengaruhi kita secara pribadi dan masyarakat pada umumnya, serta bagaimana mengintegrasikan nilai-nilai ini dalam kepemimpinan diri untuk menciptakan dunia yang lebih baik.
Menurut Socrates, “Hidup yang tidak diuji tidak layak untuk dijalani.” Ini mengarah pada kebutuhan introspeksi dan refleksi yang mendalam sebagai langkah fundamental dalam perkembangan moral dan etikal individu.
Seorang pemimpin, dalam menjalankan kepemimpinan diri dan keluarga, harus mengemban tanggung jawab moral untuk senantiasa memeriksa dan mengevaluasi nilai, prinsip, dan tindakannya sendiri.
Konsep “Cogito, ergo sum” dari Descartes—“Aku berpikir, maka aku ada”—menekankan pentingnya kesadaran diri dan pemikiran kritis dalam mendefinisikan eksistensi manusia. Sebagai pemimpin, harus selalu berupaya mengembangkan kesadaran diri dan pemahaman mendalam tentang konsekuensi etika dan moral dari keputusan dan tindakan yang dilakukan sebagai pemimpin. Lebih lanjut, implikasi praktis dari pemikiran ini adalah perlunya pemimpin yang secara aktif menciptakan dialog dan komunikasi yang autentik, transparan, dan inklusif, terutama dalam menghadapi ketidaksesuaian antara klaim dan realitas kebijakan pintu terbuka.
Era kontemporer menghadirkan kita pada tantangan untuk “do more with less atau melakukan lebih banyak dengan lebih sedikit”, yang menuntut inovasi, efisiensi, dan ketahanan.
Di tengah deretan tuntutan tak berujung ini, nilai fundamental introspeksi dan refleksi diri menjadi semakin penting dan esensial. Momen-momen refleksi ini merupakan ladang subur bagi inspirasi dan penemuan diri, menjadi fondasi untuk menghadapi dan mengatasi tantangan kepemimpinan dinamis di abad ke-21, terutama dalam konteks organisasi kesehatan.
Menjadi pemimpin visioner dan inspiratif adalah sebuah perjalanan yang melibatkan pengembangan kebijaksanaan dan pemahaman yang mendalam. Detik-detik refleksi diri memberikan wawasan dan pemahaman yang lebih tajam untuk melangkah lebih jauh dalam menjawab tantangan kepemimpinan di era modern.
Dan pada akhirnya, memberikan kontribusi yang lebih substantif untuk organisasi kesehatan dan masyarakat secara keseluruhan.
Dalam mewujudkan kepemimpinan yang otentik dan etis, inspirasi dapat diambil dari pemikiran Michael O. McAuliffe, yang menekankan pentingnya pengembangan kepemimpinan melalui refleksi diri dan pembelajaran yang berkelanjutan. Memadukan konsep-konsep filosofis dengan prinsip-prinsip kepemimpinan praktis dapat memberikan kerangka kerja yang kokoh untuk membangun dan mempertajam kualitas kepemimpinan, baik dalam ranah pribadi, keluarga, maupun organisasi.
Sebagai pemimpin diri sendiri dan keluarga, kesadaran diri, integritas, dan komitmen terhadap nilai-nilai etika dan moral menjadi pondasi fundamental. Penting bagi untuk tidak hanya menyuarakan prinsip-prinsip tersebut, namun juga mengaktualisasikannya dalam tindakan sehari-hari.
Introspeksi dan refleksi diri harus dijadikan rutinitas, bukan hanya saat menghadapi krisis moral atau dilema etik, tetapi sebagai bagian dari proses belajar dan tumbuh secara berkelanjutan. Dalam konteks keluarga, penting untuk membina komunikasi yang otentik dan transparan, memastikan bahwa setiap anggota keluarga merasa didengar, dihargai, dan dimengerti. Hal ini memungkinkan penciptaan lingkungan yang mendukung di mana setiap individu dapat berkembang dan berkontribusi. Sebagai simpulan, menjadi pemimpin diri dan keluarga bukan hanya tentang mengambil keputusan, tetapi lebih pada membangun fondasi karakter, etika, dan komunikasi yang sehat.
Sebagai saran, luangkan waktu secara rutin untuk refleksi pribadi, kembangkan dialog terbuka dalam keluarga, dan terus-menerus berinvestasi dalam pendidikan moral dan etik, baik untuk diri sendiri maupun anggota keluarga lainnya. Wallahul muwaffiq ila aqwamit thariq.
Penulis:
Hisnidarsyah-Ahyar Wahyudi (LAFKI)
